台灣高教輸出，最直接的方法是「從無到有」幫大陸開設系所。2011年，大同大學設計學院協助北京大學江蘇無錫校區成立設計系，創下「台校幫陸校成立系所」首例；廣東東莞理工學院和龍華、朝陽等4所台灣學更校簽下合作，課程「台灣直送」。私校直言，大陸想學台灣高教精髓，「連人帶系、教材PPT一起帶走」，是進步最快的方式。一手操刀北京無錫校區設計系的大同大學設計學院院長吳志富表示，北大一直沒有設計系所，想在分校率先嘗試，大同從無到有，幫北大規畫課程、採買設備，每學期再派老師到無錫替學生上課兩周。「台灣高階師資遠遠多於大陸，自己培養太慢，用挖的才快」，吳志富坦言，大陸最缺師資，想成立新系所最快就是找現成的系所幫忙搞定，「這種案例確實很容易變成挖角」。不過合作案也開啟兩校交流，北大無錫校區每年會回饋幾個碩士班名額給大同。位於廣東的「東莞理工學院」，去年開始成立精密機械、自動化、工業設計、多媒體設計、經濟等六個重點科系招生。由東莞政府出資，師資、課程則包給台灣的龍華科大、朝陽科大、德明財金科大和致理科大，每系各兩班約80人。今年將招收第2屆，陸生以「3＋1」 赴台修習1年，繳交台灣學費。朝陽科大校長鍾任琴表示，兩岸共同辦學可培養未來的台商管理人才，且對學校來說，每年都可穩定有80名學生來台就讀，對台灣來說也是象徵「插旗」，對於招生宣傳也很有幫助。有私校校長私下表示，過去學校和大陸合作時，陸方不僅從學校聘1名教授去擔任副院長、每學期派老師過來研習看台灣如何教學，下課後連PPT、教材通通都摸走，就是想要整個COPY，是進步最快的方式。
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